Planiranje stručnog usavršavanja
Restorativni pristup kao prevencija i odgovor na izazove u ponašanju u školi
Na koju potrebu edukacija odgovara?
Izazovno ponašanje učenika i sukobi u razredu traže odgovore koji smanjuju eskalaciju, a pritom čuvaju odnose. Edukacija odgovara na potrebu razumijevanja ponašanja kao komunikacije i upoznavanja restorativnih strategija za rad u školi.
Kome je posebno korisna?
Učiteljima razredne i predmetne nastave, stručnim suradnicima u školama i ravnateljima. Dio edukacije izvodi se na engleskom jeziku bez prijevoda, a dio na španjolskom uz simultani prijevod na hrvatski jezik.
Što možete naučiti i razviti?
- Razumjeti ponašanje kao izraz potreba, konteksta i odnosa.
- Prepoznati faze ciklusa sukoba i upoznati odgovore koji u pojedinoj fazi smanjuju eskalaciju.
- Upoznati strukturu konstruktivnog razgovora s roditeljem ili skrbnikom.
- Upoznati proaktivne krugove i primjere njihove primjene u razredu.
Kako naučeno možete primijeniti?
Sudionici mogu isprobati kratku skriptu za restorativni razgovor, uvesti proaktivne krugove u rad s razredom i izraditi osobni plan s jednom rutinom, jednim restorativnim pitanjem i jednim pokazateljem učinka.
Kako edukacija može koristiti ustanovi?
Sadržaj može poslužiti kao polazište za promišljanje o razrednom ozračju i za zajednički pristup ponašanju i sukobima u školi.
Zašto uključiti više članova tima?
Kada više članova tima upozna isti pristup, lakše je uskladiti odgovore na izazovno ponašanje i način komunikacije s roditeljima.
Tekstovi spremni za kopiranje
Kopirajte tekst i prilagodite ga svom planu ili zamolbi. Dijelove u uglatim zagradama zamijenite vlastitim podacima.
Sažetak za vaš plan stručnog usavršavanja
Kopiraj tekstEdukacija “Restorativni pristup kao prevencija i odgovor na izazove u ponašanju u školi” (KoHo pedagogija®, 180 min) odgovara na potrebu razumijevanja izazovnog ponašanja i odgovaranja na njega uz očuvanje odnosa. Obuhvaća ponašanje kao komunikaciju, ciklus sukoba, restorativni kontinuum strategija, suradnju s roditeljima te proaktivne krugove u razredu. Sudionici upoznaju strategije i primjere primjene krugova u svakodnevnom radu.
Kako zatražiti odobrenje?
Kopiraj tekstMolim odobrenje za sudjelovanje na edukaciji “Restorativni pristup kao prevencija i odgovor na izazove u ponašanju u školi” u organizaciji KoHo pedagogije®. Edukacija donosi strategije za razumijevanje izazova u ponašanju i primjere proaktivnih krugova koje mogu prilagoditi radu u [naziv razreda / škole]. [Dodajte svoj kontekst.]
Spremni za prijavu?
Pogledajte puni opis edukacije, predavače i načine prijave. Ustanove mogu prijaviti više djelatnika i platiti po narudžbenici ili e-računu.