Prije ulaska u skupinu korisno je znati kako suvremeni vrtić gleda na dijete: kao na aktivnog istraživača koji uči kroz igru, osjetila i odnose s drugima, a ne kao na pasivnog primatelja uputa.
Dijete najbolje uči kroz igru, vlastitu aktivnost i druženje. Vaša je uloga pripremiti poticaje, promatrati i pomoći kad treba, a ne sve unaprijed pokazati i objasniti.
Što i kako, zašto te kada potražiti pomoć: cijela smjernica dostupna je polaznicima KoHo pedagogija® edukacija. Ako ste polaznik, otvorite je lozinkom koju ste dobili na edukaciji.
Sve smjernice dostupne su i kao e-knjiga “KoHo Kompas: pedagoške smjernice za svakodnevne situacije u vrtiću”.
